CRITERIO
PARA PODER SER RETIRADO DEL PROGRAMA
Primaria y Secundaria
Programa de Inmersión de inglés estructurado (K-6)
Grados
K-1: Hablar Inglés con Fluidez-Habilidad oral de lenguaje nivel
4-5 en el Estudio de Lenguaje Woodcock-Muñoz con una calificación
estánadr de por lo menos de 91
Grados 2-6: Hablar Inglés cib Fluidez-Habilidad amplio en Inglés
nivel 4-5 en el Estudio de Lenguaje Woodcock-Muñoz con una calificación
estándar de por lo menos de 91 y
El estándar
de Lectura corriente o por encima del percentil 40 de la prueba de Lectura
y Comprensión en el Examen de Estado (SAT9); o demuestre habilidades
en lectura a un nivel consistente de los estándares del distrito establecido
por nivel de grado (65-70% o 60-65% con la recomendación de una maestra)
Demostrar
habilidades en escritura a un nivel consistente con los estándares
del distrito establecido por nivel de grado calificando un termino medio de
4-5 en la Escala Rúbrica de 8
Programa de Inmersión de Inglés Estructurado Secundaria (7-12)
Dominar
el Inglés (FEP) es un estudiante que demuestre un nivel 4/5 en el Estudio
de Lenguaje Woodcock Muñoz con una calificación estándar
de 91 o más.
El estándar
de Lectura normal o por encima del percentil 40 de Comprensión en Lectura
en el Stanford Achievement Test (SAT9) o
Lectura equivalente a nivel del 4' grado (GE) del examen de Lectura de Gates-MacGinite
0
Una calificación aprobatoria en el examen de Lectura AIMS
Demonstrar
habilidades en la escritura a un nivel consistente con los estándares
a un nivel consistente con los estándares establecido con el distrito:
Dos
de cuatro en la Escala Rúbrica del distrito en el Examen de Escritura
o
Una
calificación de C o mejor en Principles of English I o
Una
calificación aprobatoria en el examen de Escritura AIMS
