Sexto Grado
Ayudando su hijo en su aprendizaje fuera de la escuela
- Disponga de tiempo y lugar para que su hijo lea independientemente. Este tiempo para la lectura deberá estar libre de distracciones como la televisión.
- Pregúntele a su hijo qué temas, eventos o actividades le gustan. Luego busque libros, revistas y demás material acerca de esos temas que motivarían a su hijo a leer.
- También ayuda que su hijo vea leer a otras personas de la casa. Usted puede compartir lo que ha leído.
- Dedique tiempo para fomentar la conversación en el hogar. Hablen de eventos de actualidad, intereses compartidos y sus aspiraciones educativas y profesionales.
- Visiten museos, zoológicos, teatros, lugares históricos, acuarios y otros lugares educativos para ayudar a aumentar la exposición de su hijo a nuevo conocimiento y vocabulario.
- Utilice la tecnología para fomentar en su hijo el interés por la lectura. Hay muchas páginas web en donde los alumnos pueden leer libros o artículos en línea. Las bibliotecas tienen computadoras que el estudiante puede utilizar para acceder a estos sitios web, incluyendo algunos sitios web que puede ayudar al estudiante que tenga dificultad para leer algunas palabras independientemente. No dude en pedirle sugerencias al maestro o a la bibliotecaria.
Ideas de Council of the Great City Schools
Actividades para la familia todos los días
- Dedicando por lo menos 15 minutos al día para leer en familia.
- Teniendo libros disponibles en su casa. Visite la biblioteca por lo menos dos veces al mes.
- Asegurándose que su hijo(a) lea libros que no sean muy difíciles. Como regla general, si su hijo(a) no puede leer cinco palabras en la primera página de un libro, el material es muy difícil. Busque un libro que sea más fácil de leer.
- Pidiendo a su hijo(a) que sintetice historias que haya leído. Pregúntele cuál es la idea principal, los detalles y la secuencia de acontecimientos.
- Ayudando a su hijo(a) a sacar conclusiones basadas en los materiales que ha leído.
- Alentando a su hijo(a) a usar el diccionario. Busque con su hijo(a) palabras para obtener su significado exacto. Use un diccionario de sinónimos para remplazar palabras comunes con unas nuevas.
- Usando el diccionario para encontrar una palabra nueva cada día; usar esta palabra en oraciones y en conversaciones.
- Solicitando siempre a su hijo(a) que lea y siga las instrucciones para los juegos nuevos, para construir modelos y para seguir recetas. Ayúdelo(a) si es necesario.
- Preguntándole a su hijo(a) lo que ocurrió en la escuela. Siéntese, escúchelo(a) y véalo directamente a sus ojos. Elógielo y entiéndalo.
- Alentando a su hijo(a) a escribir notas de agradecimiento, cartas a sus amigos y a sus familiares. Asimismo, aliéntelo(a) a participar en el Concurso de Autores Jóvenes.
- Escribiendo notas a su hijo(a) y alentarlo(a) a que responda por escrito.
- Dictándole a su hijo(a) las palabras nuevas de ortografía como práctica para su examen final.
- Revisando los trabajos que su hijo(a) trae de la escuela y recalcando el progreso que su hijo(a) está haciendo en la escritura, ortografía y su letra. Ponga el trabajo de su hijo(a) en un lugar visible para que toda la familia lo disfrute.
- Proporcionando a su hijo(a) tantas experiencias como sea posible. Llévelo(a) a ver una obra teatral, una opera, ballet y obras musicales en preparatorias y/o universidades. Hable sobre sus reacciones.
- Continúe llevándolo(a) a la biblioteca para preparar reportes que esté escribiendo. Ayúdelo(a) a buscar recursos diferentes de información. El bibliotecario(a) lo puede ayudar.
Ideas de Fremont Unified School District, CA
Recursos tecnológicos para los padres
Harcourt Trophies (Recursos para los padres, maestros y estudiantes)
Kids Research Portal (Biblioteca virtual Kentucky – Cómo hacer una investigación)
NBC Learn Explorar NBC Learn, ofrece recursos únicos de colecciones de video, fuentes primarias, material de archive histórico, imagines, mini documentales y recursos de texto, diseñado para utilizar en las aulas de K -12.
Colorín Colorado (Un sitio bilingüe para las familias y los maestros de estudiantes aprendiendo el idioma inglés)
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